Entre aprender a colorir dentro das linhas do ensino fundamental e leitura Moby-Dick no ensino médio, a maioria dos alunos passa por um período de transição. O ensino médio e o ensino médio são dois nomes para esse estágio intermediário da educação. Embora eles geralmente atendam à mesma faixa etária, as escolas não são exatamente iguais.
De acordo com Western Governors University, a experiência do ensino médio se aproxima do ensino médio, enquanto o ensino médio é mais semelhante ao ensino fundamental. Isso se reflete na abordagem de cada instituição ao aprendizado, bem como na idade de seus alunos. Tradicionalmente, as escolas de ensino médio atendem alunos da sexta, sétima e oitava séries; uma escola secundária só pode oferecer aulas da sétima e oitava série. Em alguns casos, eles incluem a nona série também, o que faria parte do ensino médio.
Além de ter um corpo discente mais maduro, as escolas secundárias estão mais focadas na preparação de jovens adolescentes e pré-adolescentes para o ensino médio. Em vez de um professor liderar o mesmo grupo de crianças ao longo do dia, diferentes instrutores ensinam assuntos diferentes. O dia escolar é dividido em períodos, e um aluno pode aprender de seis a oito professores antes que a campainha final toque. Isso permite que os alunos tenham uma programação que se encaixa no nível de habilidade. Eles podem manter sua própria nota para certos assuntos e aprender com crianças mais velhas para outros.
Um dia típico do ensino médio tende a ser mais integrado. Em vez de procurar oito instrutores por semestre, um estudante do ensino médio pode ficar com os mesmos três a quatro professores ao longo do ano. As aulas são mais longas e os professores colaboram para montar um currículo mais coeso. Embora isso dê aos alunos mais oportunidades de formar conexões com professores e colegas de classe, eles podem não ter a mesma experiência individualizada que teriam com o modelo do ensino médio.
Essas são diferenças gerais e não critérios rigorosos que as escolas devem atender. O rótulo dado a uma escola às vezes é arbitrário, o que significa que é possível para lugares com ensino médio no título, ter mais professores por aluno e que certas escolas secundárias tenham menos. Portanto, se você está planejando a educação de seu filho, pesquise e não os envie para algum lugar com base apenas nesta convenção de nomenclatura.