Por que paramos de acreditar na magia quando crescemos?

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By Goutyne
Por que paramos de acreditar na magia quando crescemos

Quando crescemos, a maioria de nós pare de acreditar em mágica. De fato, tudo o que acontece conosco precisa ter uma explicação lógica e coerente para que ela se encaixe em nossos esquemas mentais. No entanto, existem adultos que preferem pensar que algo existe além das leis da física. Eles acreditam que energias e mundos extraordinários existem e superstições pintam suas vidas diárias com magia. Neste artigo, trazemos algumas explicações sobre por que e como nossa crença na magia evolui.

Magia

Ao falar sobre magia, certas crenças e fatos fantásticos venha à mente. Por exemplo, a crença de que a fada dos dentes vem à noite para coletar dentes e deixa uma moeda em troca. Ou, o mágico que corta o corpo de um voluntário em três sem deixar uma marca. De uma maneira mais técnica, pensamento mágico é definido como a atribuição das causas de eventos reais a ações ou pensamentos que não estão fisicamente conectados para eles. Segundo os teóricos, existem quatro razões características para a crença na magia que são comuns aos exemplos dados acima:

  • Pensamentos, desejos ou palavras podem criar ou afetar objetos físicos.
  • Um objeto físico não animado pode subitamente se animar.
  • Um objeto físico pode ser instantaneamente transformado ou reconvertido, violando as leis fundamentais de permanência, espaço físico e tempo.
  • Objetos ou eventos específicos afetam outros eventos de maneira não física.

Em suma, acreditar na magia é pensar que existem eventos ou seres que desafiar o espaço, o tempo e as características da matéria. Eles violam as leis fundamentais da natureza.

O que nos faz acreditar em mágica?

Do ponto de vista antropológico, crença em mágica sempre foi um elemento-chave. De fato, ajudou a explicar sensações e preocupações para o qual não havia explicações. O mesmo acontece ao longo do desenvolvimento evolutivo. Na infância, o estágio entre aproximadamente dois e sete anos de idade é caracterizado pelo pensamento simbólico.

Piaget afirmou que, em o estágio pré-operacional, crianças dão um significado fantástico ou mágico para o que eles não entendem. Nesse estágio, os primeiros medos irracionais aparecem e as crianças tentam entendê-los através da fantasia. Eles também começam a manifestar desejos e depositam sua esperança em criaturas mágicas que os cumprem. Por exemplo, não querendo estar no escuro, caso um monstro apareça ou espere o Papai Noel dar a bicicleta que eles tanto querem. Pode-se dizer que eles precisa criar um mundo paralelo onde tudo é possível e tudo pode ser resolvido.

Por que paramos de acreditar em mágica?

Por volta dos sete anos de idade, esta etapa termina e dá lugar à fase de operações concretas. Nesta idade, as crianças estão mais cognitivamente preparadas para diferenciar o mundo real do mundo da fantasia. Isso ocorre porque eles podem pensar mais logicamente e operar através de regras e premissas. Mais especificamente, eles param de acreditar em magia porque adquirem as seguintes habilidades:

  • Eles podem comparar elementos e ordená-los com base em suas diferenças. Isso permite que eles manipular números, tempo, medições, e orientação.
  • Eles podem classificar objetos de acordo com suas características e determine o grupo ao qual eles pertencem. Por exemplo, eles podem entender a hierarquia entre seres vivos, humanos e mamíferos.
  • Eles entendem o conservação de objetos. Em outras palavras, mesmo que um objeto sofra alterações em sua aparência, ele entende que é o mesmo objeto.
  • Eles podem considerar vários aspectos da mesma situação. Por exemplo, várias dimensões de um único objeto.
  • Eles entendem relações espaciais. Por exemplo, o tempo necessário para fazer uma rota ou usar waypoints para encontrar um objeto oculto.
  • Eles podem fazer julgamentos de causalidade. Embora essa capacidade não seja totalmente adquirida até anos depois, eles começam a ser capazes de formar um raciocínio lógico entre dois eventos separados.
  • Eles podem estabelecer relacionamentos lógicos entre dois elementos. Por exemplo, se um chihuahua é um cachorro e os cães são mamíferos, os chihuahuas são mamíferos.
  • Sua egocentrismo diminui. Consequentemente, eles podem ver as perspectivas de outras pessoas e pensar em como elas entendem o mundo.

 Você nem sempre para de acreditar em mágica

No entanto, o que acontece com adultos que continuam dando explicações mágicas para certos eventos? Será que eles não alcançam esse estágio posterior de desenvolvimento? A evidência encontrada a esse respeito é, para dizer o mínimo, interessante.

Embora muitos estudos não tenham analisado essa questão, alguns evidência sugere esse pensamento mágico não diminui ao longo da vida. Pelo menos, não até o final da adolescência. De fato, uma das explicações apresentadas pelos pesquisadores é que crença na magia se torna seletiva. Em outras palavras, as experiências e conhecimentos que adquirimos ao longo da vida determinarão a quais eventos aplicamos magia. Por exemplo, se você possui conhecimento avançado de física, usará suas leis para explicar por que um objeto parece levitar. Por outro lado, se suas habilidades aritméticas não são tão boas, quando se depara com um jogo mágico baseado em números, você pode pensar nisso como mágico.

Um experimento interessante

Um estudo interessante descobriu que, à medida que a idade dos participantes aumentava, defesas cognitivas e emocionais contra a magia foram manifestadas. Em outras palavras, quando confrontados com um evento que não podiam explicar, atribuíram o desaparecimento de um objeto à sua própria falta de atenção. Ou, diante da proposta de se submeter a uma sugestão mágica negativa ‘ ’, eles a rejeitaram por medo ou por um sentimento de ameaça.

Além disso, os pesquisadores apresentaram adultos, todos descrentes em magia, com dois cenários hipotéticos. Uma bruxa veio até eles na rua e se ofereceu para colocar um feitiço em suas vidas futuras. Em um cenário, eles tiveram a chance de serem ricos e felizes ( bom feitiço ). No outro cenário, eles foram solicitados a servir forças do mal ( feitiço ruim ). Eles foram perguntados se aceitariam ou recusariam os feitiços. Havia também duas condições diferentes, uma na qual elas estariam pessoalmente envolvidas e a outra em que o cenário dizia respeito a um caráter imaginário.

A hipótese era que, se os participantes não acreditassem em magia, como professavam, deveriam reagir da mesma maneira aos dois feitiços. Na condição de não envolvimento, os resultados para ambos os feitiços foram, de fato, semelhantes. Cerca de metade dos participantes disse que o personagem deveria aceitar os feitiços bons e ruins. No entanto, no cenário em que os participantes pensaram que estavam envolvidos pessoalmente, 50% deles aceitaram o primeiro feitiço, mas todos recusaram o feitiço ruim. Parece que, apesar da proclamada descrença em magia, eles estavam preocupados com o mau feitiço que afetaria suas vidas de alguma maneira mágica negativa.

Em resumo

Acreditar na magia parece ser algo que todos carregamos dentro de nós de uma certa maneira. No entanto, o desenvolvimento cognitivo e a busca de explicações lógicas compensam a frequência com que recorremos aos seus argumentos. Além disso, na vida adulta, é difícil conviver com a contradição entre as leis da natureza e as experiências mágicas. Dito isto, muitas vezes mantemos algumas superstições.

Ao longo de nossas vidas, às vezes, mas nem sempre, encontramos explicações coerentes e, embora a ciência e o raciocínio lógico tenham nos afetado, nunca devemos desconsiderar a fantasia. Afinal, o fato de que algumas das coisas mais bonitas que acontecem conosco não têm explicação é mágico. Acima de tudo, nos enche de esperança.

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